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El rosa y el celeste en el jardín - Programas - Canal Encuentro
Busqué la definición de Cambiar y encontré que significaba "desprenderse de una cosa y recibir o tomar otra en su lugar", las palabras desprenderse y recibir me quedaron resonando en la cabeza y debe ser porque tantas veces no nos permitimos recibir por prejuicios, por el "que dirán", porque no corresponde, etc; osea por no desprendernos de ciertas costumbres o pensamientos sociales, que nos impusieron generaciones anteriores las cuales no viven nuestro presente.
A la hora de mirar a mi alrededor, sigo observando la falta de maestros jardineros en las salas, lo mismo me pasa en el Profesorado dónde curso hace 4 años y solo tuve la oportunidad de compartir ese camino con 2 compañeros hombres. Al ingresar a una sala, tanto sea en el plano laboral o realizando mis prácticas, puedo observar las diferencias de géneros impuestas por la sociedad que aún siguen apareciendo, porque como bien dicen en la videoconferencia no son naturales ni biológicas, sino impuestas social y culturalmente, así nos educaron y a eso estamos acostumbrados. Por ejemplo, en el sector de la casita, veo un niño que agarra una muñeca y una nena que le dice "vos no podes jugar con eso, toma el autito", una docente que no quiere ponerle un vestido y un compañerito que se ríe por la cartera que carga y yo me pregunto ¿por qué?, ¿quién estableció que los juguetes son algunos indicados para las niñas y otros para los niños?, ¿quién prohibió el uso de distintas ropas?, y cuando lo pienso me doy cuenta, nosotros mismos.
Todo a nuestro alrededor está subdividido en dos: HOMBRES y MUJERES. Desde un cartel en la calle que dice "Hombres trabajando", hasta una propaganda de Yogurt dónde una mujer cuenta como supero el tránsito lento, ahora yo me pregunto: ¿las mujeres no trabajan?, ¿los hombres no tienen problemas intestinales?, tal vez resulte chocante el ejemplo, pero creo que es una clara muestra de nuestra realidad, con la que convivimos diariamente, que observamos en la tele, en la calle, en el día a día y la cual se la transmitimos a generaciones más pequeñas que están construyendo su personalidad, sus ideales, sus vivencias.
Nosotros como docentes del Nivel Inicial, debemos día a día sumar nuestro granito de arena, romper con los prejuicios sociales, con lo establecido por alguien en algún momento, que no conocemos, que probablemente hoy no esté presente en este plano, en esta realidad. Debemos permitir y promover que los niños/as sean libres de elegir con qué jugar, con quién hacerlo, a qué, como vestir, como ser. No desnaturalicemos situaciones, no categoricemos, no establezcamos. Miremos el hoy, mujeres que trabajan, que mantienen casas, que arreglan cosas, que manejan, que deciden, mujeres LIBRES. Hombres que cuidan niños/as, que cambian pañales, que cocinan, que limpian la casa, que abrazan y acompañan, hombres LIBRES. Reconozcamos las diferencias del cuerpo, pero demos la posibilidad de tener derechos iguales para todos, no mezclemos las diferencias biológicas con la identidad de cada uno, la cual la comienzan a construir junto con sus primeros pasos por el jardín.
Debemos dejar atrás la idea del Nivel Inicial como algo "maternal", ligado únicamente a las mujeres, no subestimemos a los hombres pensando que ellos no pueden estar con niños/as, que no saben cuidarlos, educarlos. Estamos hablando de un Nivel Educativo el cual podemos enriquecerlo con la mirada de un otro, que no tiene que tener un género establecido...
Desde 1986 en donde se "permitió", lo que no estaba "prohibido", dónde por escrito se les abrió la puerta a los hombres a las salas de el Nivel Inicial, no como profesores de Educación Física o de Música, como era hasta ese momento, no logramos avanzar como sociedad, no pudimos quitarnos esa mirada estigmatizadora. Seguimos notando la ausencia del hombre en las salas, seguimos observando delantales celestes y rosas, seguimos asombrándonos cuando una nena juega con los autitos y un nene se pinta los ojos. Quiero hacer mención de una historia que me contó una de mis profesoras durante mi recorrido como estudiante del profesorado del Nivel Inicial, en la cual un niño se había acercado con su mamá a un supermercado a comprar su vaso para llevar al jardín, la madre le permitió elegir el color que el quisiera, pero cuando este lo hizo se quedó paralizada. El niño había elegido un vaso ROSA y su madre sorprendida le ofreció el celeste, el verde, sin tener éxito. El niño confundido le dijo: ¿por qué no puedo llevar el que elegí? y la mamá le respondio: ¡por qué es de nena!, mas confundido que antes el nene respondió: - ¿pero los colores, no son de todos?. Esos son los momentos en los que nos tenemos que desprender de lo establecido culturalmente como "correcto", los colores son de todos, nosotros somos libres de elegirlos, de disfrutarlos, ¿por qué vamos a imponerle a los niños que no es así?, ¿por qué el delantal debe ser celeste para los niños y rosa para las niñas?, ¿por qué no podemos compartir todos un mismo color que nos represente como integrantes de un grupo, de una sala?.
Para cambiar, para avanzar, debemos empezar con nosotros mismos y con las familias, como docentes debemos hablar con ellos sobre estos temas, entender que piensan, que ven, realizar intercambios ya que es un trabajo, una construcción conjunta. Tal vez si entendemos que lo único que nos divide y nos clasifica somos nosotros mismos, podamos ver el mundo con otros ojos, respetarnos y aceptarnos. Desprendámonos de los prejuicios sociales, del qué dirán, del está bien y está mal, de lo que "es de mujer" y "es de varón", seamos y permitamos que los más pequeños sean libres de elegir. No discriminemos, no otorguemos roles prejuiciosos, estigmatizadores y estereotipados, nosotros los docentes desde las salas podemos obstruir o liberar el camino, pero sobre todo demostremos, miremos con otros ojos. Comenzando por ellos, por los más chiquitos, vamos a poder cambiar las injusticias, las diferencias que nos separan, evitando frustraciones por no alcanzar lo impuesto por el otro. "Podemos ser diferentes en nuestros cuerpos, pero no en nuestras posibilidades y nuestros derechos" - Mabel Bianco, Médica y Presidenta de FEIM.
"Cambia lo superficial, cambia también lo profundo.. Cambia el modo de pensar, cambia todo en este mundo..."
